Упражнения для вокалистов. Как развивать дикцию и артикуляцию начинающим артистам
Как мы уже говорили в первой статье, красивое и правильное пение невозможно без изучения элементарной вокальной теории.
Не стоит недооценивать важность правильного вдоха и выдоха, а также наличие музыкального слуха (его, кстати, совсем несложно развить. Если у Вас, конечно, есть время на этот процесс, а также спартанское терпение). Но далеко, к сожалению, только на природных музыкальных данных и правильном дыхании не уедешь.
Многие начинающие вокалисты и уже действующие преподаватели вокала зря не придают значения такому важному процессу как – формирование навыка дикции и артикуляции. А этот навык, в свою очередь, может действительно быстро и качественно улучшить вокал начинающего или уже профессионального певца.
Дикция и артикуляция – что, как и почему?
Понятие дикции подразумевает под собой четкое произношение отдельных звуков и букв, которые, само собой, формируют с помощью друг другу слова.
И в характеристику именно хорошей дикции – педагоги по вокалу вкладывают понятия правильной артикуляции, степени отчетливости артикуляции и, конечно, манеры выговаривания или произношения слова.
Артикуляция – это работа речевого аппарата для правильного создания звука. То есть, без правильной артикуляции, которая по сути создает звук или букву для нашего слова, невозможна и дикция. Поэтому эта первая характеристика хорошей дикции и самая важная.
Конкретно в вокале важно правильно артикулировать именно гласные звуки, так как именно они при пении тянутся с нотой. У педагогов по вокалу в первостепенной работе с учеником стоит задача научить подопечного правильной и красивой артикуляции гласного звука.
Существуют, всем нам знакомые, таблицы парных гласных звуков:
Благодаря которым наглядно видно и понятно, что достаточно научится правильно апеллировать первой из пары гласной буквой, а вторая парная буква «подтянется» уже сама, так как артикуляционный аппарат уже настроен на нужное произношение. К сожалению, научится идеальному пению гласных и согласных можно только на занятиях по вокалу, под четким наблюдением педагога и при внимательной корректировки неточностей.
На онлайн–занятиях по вокалу отдельное внимание уделяется именно правильной артикуляции гласной буквы в слове. Про согласные буквы, а именно важности правильного пропевания окончаний с согласными, на наших занятиях, мы тоже не забываем.
Как мы теперь с Вами понимаем, чтобы сказать, что у тебя хорошая дикция, но уметь правильно артикулировать гласные и согласные буквы, а также иметь развитый речевой аппарат.
Упражнения для развития артикуляции
Никто из нас не любит тратить время зря. И, приходя на занятия по вокалу, хочется получить первый результат своих трудов и, потраченных на уроках сил, как можно скорее.
В помощь Вашему речевому аппарату и вокальному таланту мы отобрали только самые полезные и нужные упражнения для дикции и артикуляции.
- Позволить нижней челюсти отпасть, откинуться. Как только дальнейшее откидывание её будет сопряжено с преодолением легкого сопротивления, закрыть рот.
- Подложить руку (или, достаточно, палец) под гортань и позволить челюсти медленно опускаться самой, как и в первом упражнении, однако теперь она будет испытывать дополнительное легкое сопротивление от поддержки её снизу.
- Энергично подвигать челюстью в разные стороны с открытым ртом.
- Повторить предыдущее упражнение, но уже с сомкнутыми губами.
- Выполнять жевательные движения с открытым ртом.
- По аналогии с предыдущим, но с закрытым ртом.
- Надувать и сдувать щёки.
- Открыть рот, вытянуть язык, затем быстро «хлопать» им по губам (движения вверх и вниз), будто кого-то дразня.
- Цокать языком как лошадь, касаясь им мягкого нёба.
- Растянуть губы в ниточку; затем поднять верхнюю губу, обнажив верхние зубы; затем «подтянуть» нижнюю губу к верхней и сделать «хоботок» губами. После этого водить им в разные стороны (именно самими губами, а не челюстью!).
Эти упражнения нацелены развитие мышц артикуляционного аппарата, а часть таких упражнений выполняется для разогрева речевого аппарата перед непосредственным началом пения. Самое важное при выполнении этих упражнений – последовательность и постоянство. Все эти тренировки стоит выполнять дважды в день, в десять – пятнадцать повторов.
После «прогрева» артикуляционного аппарата мы переходим к тренировке дикции – скороговоркам.
Упражнения для развитие дикции
Прежде всего, следует обратить внимание на то, что главное в скороговорках – не быстрое произнесение необходимой фразы, но четкое произношение всех согласных звуков. При пении мы так же стараемся «отталкиваться» от яркого произношения согласных для четкой, внятной речи, а также для близкого звука, который, в свою очередь, позволяет вывести звук буквально «на кончики губ» — больше нигде он не должен ощущаться.
- Дробью по перепелам да по тетеревам.
- У вдовы в дому дым.
- Семен, семеня, семена сеял.
- Парася по росе просо просеивала.
- Два щенка щека к щеке щётку щиплют в уголке.
- Чтец чтеца чтит тщетно.
- Жук жужжит.
- Фрол дрова колол.
- Платон Платонов плот плотно к плотине приплотил.
- Бык тупогуб, тупогубенький бычок, у быка бела губа была тупа.
При выполнении скороговорок важно произносить их на одном дыхании и весь данный блок повторять дважды в день, иначе все Ваши труды будут бесполезны.
Пожалуй, самое важное в вокале – регулярность и частота занятий. Начиная заниматься пением, нужно понимать, что посещение урока по вокалу раз в неделю – лишь процесс контролирования прогресса, и часть ответственности за будущий результат лежит и на самом ученике. Если выполнять все указания педагога по вокалу, делать нужные комплексы упражнений два раза в день и с необходимым количеством повторений, вы буквально через месяц просто не узнаете свой голос.
Прокачка артикуляционного аппарата и развитие дикции помогут Вам не только красиво петь, но также правильно и четкое разговаривать, что, несомненно, очень помогает в обычной жизни
